今日の６校時に１，２年生が学習したい教科を選択し学習しました。

講座は５教科と自習コースです。

その教科担当の先生が授業形式や個人学習の形式で教えました。

自分で選択した教科を学習したので、生徒たちはとても意欲があり、有意義な学習になりました。

２年生が家庭科で、今まで習った縫い方やボタン付けを使って魚を作りました。

テーマは「つながり」です。

先頭に各学級の担任の先生の魚がいます。その後に、クラス全員の魚がボタンでつながっています。

１年生は音楽の時間に、琴の練習をしています。

みんな上手になってきました。

２年生の少年の日記念集会に向けて、練習も本番のように行えるようになってきました。

自分の思いも大きな声で発表できるようになってきました。

当日がとても楽しみです。

１年生の地域学習の時間の「地域学習」がだいぶ仕上がってきました。

祭り講座は「五ッ鹿」も上手になってきました。

また、児童福祉の講座では、元幼稚園の園長先生から、みんなは家庭や地域から大切にされているんだという話を聞きました。

「津島音頭」踊れるようになった講座もありました。

「五ッ鹿」や「津島音頭」はU-catに撮影していただきました。

２年生が少年の日記念集会に向けて、決意の言葉やポエムの群読の練習をしています。

練習の回数を重ね、段々力強く言えるようになってきました。

１月から新生徒会になりました。

前生徒会も行っていた「あいさつ運動」を引き継いで行っています。

生徒玄関前で、毎朝元気な声が聞こえてきます。

今日から２日間、３年生は学年末テストです。

中学校最後の定期テストを迎え、一生懸命に取り組んでいました。

１年生の総合的な学習の時間の地域学習で取り組んでいる、「祭り講座」の五ツ鹿踊りも上手になってきました。

今回は、実際に面を付け、太鼓を持って練習しました。

３年生は技術科の授業で、計測制御の「プロロボ」というロボットカーを動かしました。

パソコンで命令を入力し、USBケーブルで命令を「プロロボ」に送るものです。

みんな楽しそうに活動していました。